TY  - JOUR
TI  - На полдороге к будущему: оценка включенности группы российских вузов в Болонский процесс
T2  - Вопросы образования
IS  - Вопросы образования
KW  - Болонский процесс
KW  - реформы систем образования
KW  - магистерские программы
KW  - система кредитов
AB  - Авторы предлагают оригинальный вариант методологии измерения степени соответствия деятельности университетов параметрам Болонского процесса. Актуальность создания методов оценки уровня интегрированности того или иного вуза и системы высшего образования страны в целом в общеевропейское образовательное пространство диктуется тем, что к 2010 г. Россия должна завершить реформирование высшего образования в соответствии с Болонской декларацией. В статье кратко суммируются релевантные этой задаче составляющие Болонского процесса. Описываются методологический подход и измерительные инструменты для оценки деятельности университетов. Приводятся результаты эмпирического обследования 20 известных российских вузов. В заключение представлена общая оценка степени соответствия системы высшего образования в России параметрам Болонского процесса на основе специально сконструированного интегрального индекса.
AU  - Ю. Р. Муратова
AU  - В. В. Радаев
UR  - https://archive_vo.hse.ru/2007--3/26551694.html
PY  - 2007
SP  - 84-114
VL  -